为了提升班主任、辅导员对学生心理健康工作的处理能力,以此帮助同学们身心健康成长,12月15日下午,我系2020年度班主任、辅导员工作交流研讨会于崇文楼417会议室顺利开展。本次研讨会由党总支书记胡小江主持,全体班主任、辅导员参加。 首先,我系诚挚邀请学院心理健康教育中心的胡惠迪老师给大家开展心理知识讲座。胡惠迪老师从“心理关注学生怎么谈”、“谈完之后如何判断”、“未在关注名单中的同学如何关注”、“出现心理危机事件如何处理” 这四个方面向班主任、辅导员介绍了心理健康工作该如何展开,详细地讲解心理诊断方法、识别心理危机的方式等,也强调与学生沟通时要循序渐进、倾听为主、干预为辅,注重保密性。通过胡老师的专业讲解,各位班主任、辅导员对心理问题及心理危机有了更深刻的认识,为今后心理工作的展开具有指导性的帮助。 随后,大三班主任徐艳平老师分享其任教期间做学生工作的经验。徐老师结合亲身经历,从所带班级存在心理问题的学生事例出发,讲述了自身与这类学生沟通交流经验,突出强调了日本“通过夸奖变自信”的实验,并认为在工作中,如果遇到情绪激烈的学生,要先安抚后肯定,要多赞美学生。 最后,胡小江老师从学生心理关注程度出发,讲述对心理有问题的学生如何应对及处理措施,并强调了告家长书的重要性。胡老师指出无论有无心理问题都应事先与家长保持联系沟通,再以告家长书的形式通知,引起家长对学生心理健康成长的高度重视,从而有助于家庭与学校共同努力为学生营造更健康的成长环境。 本次研讨会不仅有利于提升班主任、辅导员对心理教育的认知,更增强了我系高度的责任感和服务意识,从而为学生建造更温暖的港湾,为学生的心理健康保驾护航。